| Главная » Файлы » Начальные классы » Окружающий мир |
Урок окружающего мира во 2 классе. Автор данного материала Чечина Елена Станиславовна, учитель начальных классов Набережные Челны
| · Скачать | 30.07.2009, 18:05 |
|
Конспект урока Тема урока: «Россия – наша Родина». Цели: Совершенствование знаний столиц Российской Федерации, Республики Татарстан. Формировать представление о достопримечательностях городов России. Способствовать развитию интеллектуальных, коммуникативных, организационных компетентностей. Оборудование: - физическая карта Российской Федерации; - экран; - проектор; - компьютер; - проекты детей (Microsoft PowerPoint 2003); - Презентация «Города» (Microsoft PowerPoint 2003) Ход урока: I. Мотивация. – Сегодня мы отправимся в интересное путешествие по городам России. II. Формулирование темы, целей урока (формулируют дети). – Какую тему на прошлом уроке мы начали изучать? (Россия – наша Родина) –Какое домашнее задание вы получили?(Составить проект «Путешествие по городам России») – Что нас ждёт интересного на уроке? (Будем смотреть проекты учеников) III. Актуализация знаний. – А для начала вспомним. Какой город является столицей Российской Федерации? Презентация «Города» слайд №1. – Какой город является столицей Республики Татарстан? Презентация «Города» слайд №2. – А это наш город Набережные Челны. Сейчас вы услышите песню «Наши Челны» (музыка Лилии и Нияза Тархановых, слова Людмилы Дорженковской), которую ещё называют гимном нашего города. Давайте вместе споём её. Презентация «Города» слайд №3. IV. Показ проектов учащихся. – Итак, вы работаете в туристическом агентстве. Ваша задача – заинтересовать посетителей, предложить им интересное путешествие по городам России. Что могут они увидеть интересного в каждом городе? Презентация «Города России Соколенко Виктор и Козлов Алексей». Презентация «Путешествие Веселин Артём». Презентация «Путешествие Сёмина Алина». Учащиеся озвучивают свой проект словами. После просмотра каждого проекта учитель показывает на физической карте Российской Федерации те города, достопримечательности которых были показаны. V. Рефлексия деятельности. 1. – По каким городам России мы совершили путешествие? – В каком городе вы бы хотели побывать? Что посмотреть? – Чей проект вас больше заинтересовал? В чьём агентстве вы купили бы путёвку? 2. Домашнее задание. – На следующем уроке мы продолжим просмотр ваших проектов «Путешествие по городам России». В России ещё много городов, с богатой культурой и архитектурой. | |
| Просмотров: 2455 | Загрузок: 340 | Рейтинг: 5.0/1 | |
 |
Внимание! Если Вы опубликовали более трех разработок на портале, то здесь Вы можете подать заявку на получение Свидетельства о публикации! |
| Всего комментариев: 0 | |
