Цель: создать условия для
- формирования понятий о предложении с прямой речью;
- развития умений записывать предложения с прямой речью, отличать их от других предложений;
- закрепления знаний о предложении как синтаксической единице русского языка.
Оборудование: учебник А.В. Полякова. Русский язык. 4 класс, мультимедиа (слайдовая презентация).

Методы: частично – поисковый, наглядный, контроля (самоконтроль, самооценка), словесный, практический.
Технологии: развивающее обучение, личностно – ориентированное, педагогика сотрудничества, информационно – коммуникационные.