| Главная » Файлы » Начальные классы » Математика |
Промежуточная аттестация по математике (контрольная работа) 2 класс
| · Скачать | 21.06.2016, 00:43 |
|
Пояснительная записка Цель – определение качества усвоения учащимися программного материала за 2 класс. Планируемые результаты: • учащиеся научатся работать самостоятельно; • соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить; • планировать ход работы; • контролировать и оценивать свою работу и её результат. Содержание работы соответствует авторской программе М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой Математика / Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы / М.: Просвещение, 2011. Использованы следующие методические пособия: 1. Волкова С.И. Математика: Проверочные работы: 2 класс. – М.: Просвещение, 2013. 2. Ситникова Т.Н. Самостоятельные и контрольные работы по математике. 2 класс. – 3-е изд., перераб. – М.: ВАКО, 2013. – 80с. 3. Рудницкая В.Н. Контрольные работы по математике: 2 класс. К учебнику М.И.Моро и др. «Математика. 2 класс. В 2-х частях».– М.: «Экзамен», 2010. Отбор и распределение заданий. На основе анализа программных требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся 2-го класса были выделены следующие темы: • «Сложение и вычитание в пределах 20» • «Сложение и вычитание в пределах 100» • «Решение задач» • «Сравнение чисел и величин» • «Отрезок» • «Решение логических задач» Контрольная работа 1 вариант 1. Вычисли: 5 + 8 – 9 = 63 + (15 – 8) = 36+23= 14 – 2 + 5 = 48 – (10 + 20) = 69-40= 19 – 10 + 7 = 97- (27-20)= 15+45= 2. Реши задачу: Лена очистила 12 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки? 3. Реши задачу: На клумбе распустилось 9 астр и 7 георгинов. Когда распустилось ещё несколько цветов, их всего стало 21. Сколько цветов ещё распустилось? 4. Поставь знак сравнения. 9см 6мм…2 дм 1ч 30 мин…90мин 54мм…15см4мм 5. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче. 6* Красный шнур на 1 м длиннее зелёного и на 2 м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5 метров. Найдите длину синего шнура. 2 вариант 1. Вычисли: 10 + 5 – 6 = 79 – (30 + 10) = 87 – 43= 16 – 8 + 4 = 54 + (13 – 7) = 64 + 25= 18 – 7 + 9 = 63 + (15 – 8) = 55 + 35= 2.Реши задачу: Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша? 3.Реши задачу: Во дворе гуляло 15 кур и 4 петуха. Когда несколько птиц ушло, осталось 7. Сколько птиц ушло? 4. Поставь знак сравнения. 14 cм 8 мм…48 мм 59 мин…1ч 2дм 6см…62см 5.Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 4 см короче. 6*На вешалке висят головные уборы: шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько беретов? Решение контрольной работы 1вариант 1. 5 + 8 – 9 = 463 + (15 – 8) =70 36+23= 59 14 – 2 + 5 = 1748 – (10 + 20) =18 69-40= 29 19 – 10 + 7 = 16 97- (27-20)= 90 15+45= 60 2. 1)12-6=6(к.) 2) 12+6=18(к.) Ответ: 18 картофелин. 3. 1) 9+7=16(ц.) 2) 21 - 16= 5(ц.) Ответ:5 цветов распустилось. 4. 9см 6мм <2 дм 1ч 30 мин=90мин 54мм<15см4мм 5. 1дм |_____________________________________________| 10-3=7 (см) 7см |______________________________| 6* 1)5+1=6(м.) - длина красного шнура 2)6-2=4(м.)- длина синего шнура Ответ: 4 метра. 2вариант 1. 10 + 5 – 6 = 979 – (30 + 10) = 39 87 – 43=44 16 – 8 + 4 =12 54 + (13 – 7) = 6064 + 25=89 18 – 7 + 9 = 2063 + (15 – 8) = 70 55 + 35=90 2. 1)7+5=12(ж.) 2)7+12=19(ш. и ж.) Ответ: 19 шишек и желудей. 3. 1) 15+4 =19 (п.) 2) 19-7= 12(п.) Ответ: 12 птиц ушло. 4. 14 см 8 мм>48 мм 59 мин<1ч 2дм 6см<62см 5. 1дм |_______________________________________________| 10-4=6(см) 6см |_____________________________| 6* 1) 8-1=7(ш.) 2)7-1=6(б.) Ответ:7 шапок и 6 беретов. Критерии оценивания. Комбинированная работа • «5» – без ошибок. • «4» – 1 грубая и 1 – 2 негрубые ошибки, при этом грубых ошибок не должно быть в задаче. • «3» – 2 – 3 грубых и 3 – 4 негрубые ошибки, при этом ход решения задачи должен быть верным. • «2» – 4 грубых ошибки. | |
| Просмотров: 111 | Загрузок: 27 | Рейтинг: 0.0/0 | |
 |
Внимание! Если Вы опубликовали более трех разработок на портале, то здесь Вы можете подать заявку на получение Свидетельства о публикации! |
| Всего комментариев: 0 | |
