Главная » Файлы » Классному руководителю

Роль технологии оценивания образовательных достижений обучающихся в реализации системно-деятельностного подхода в начальной школе.

· Скачать	21.01.2015, 19:52
Роль технологии оценивания образовательных достижений обучающихся в реализации системно-деятельностного подхода в начальной школе. Уважаемые коллеги, сегодня много говорится об изменении роли учителя при реализации образовательных стандартах нового поколения, о необходимости выбора соответствующих технологий для реализации поставленных задач. Мне хотелось бы обратить внимание на требования к учителю, сформулированные в документах ФГОС: • Уметь выбирать и использовать современные образовательные технологии • Использовать технологии оценки • Современные технологии проектирования образовательной среды Как учитель- практик я понимаю, что наряду с изменениями в роли учителя и организации деятельности учеников изменяется сегодня и система оценивания образовательных достижений школьников. И здесь от учителя тоже требуется знание современных технологий, чтобы обеспечить объективную, наглядную и всестороннюю оценку деятельности учащихся. Мне хотелось бы поделиться опытом собственной деятельности в этом направлении. Распространенной практикой сегодня является система инновационной оценки «Портфолио». С одной стороны – мы все знаем, что это такое, в соответствии с требованиями новых стандартов портфолио должен иметь каждый ученик, с другой – мы испытываем трудности различного характера при создании качественного продукта.
1 2 3 4 5 Категория: Классному руководителю \| Добавил: lazutova36
Просмотров: 340 \| Загрузок: 96 \| Рейтинг: 0.0/0