Учитель: Здравствуйте, ребята!
Вы теперь не просто мальчики и девочки, вы – ученики!
Сегодня по всей нашей стране
Широко открыты двери школ!
Сегодня - 1 сентября.
Запомните этот день – вы стали первоклассниками!
Я поздравляю вас с этим праздничным днем!
Будьте внимательными и прилежными учениками.
Старайтесь выполнять все задания правильно, трудитесь,
не отвлекайтесь и тогда в ваших тетрадках будут только
«четыре» и «пять».
Успехов вам в учете и, конечно, доброго здоровья!

(стук в дверь)

К нам спешат гости, им тоже хочется поздравить вас
с этим замечательным днем.

В класс «влетает» Карлсон
-Всем привет. А вот и я! Ждали вы меня друзья
Ой, к ребятам в класс попал.
Первоклассником ты стал?
Вова, Саша и Наташа –
дошколят команда наша
превратилась в первый класс
Поздравляю всех я вас!
Здесь на крыше я живу
И детишек утром жду.
Двери школы открываю,
Всех вареньем угощаю.
Чтоб учились все на пять
Я вам буду помогать
Сейчас, чтоб было веселей
Спою я песню про друзей

Карлсон исполняет любую песню о школе (дети подпевают)
(можно «Чему учат в школе» В. Шаинского)
Стук в дверь:
-Кто здесь в школе веселится?
Кто здесь глупый как тупица!
В школе надо всем молчать
«Двойки», «тройки» получать!

Карлсон: Ой, Шапокляк, к вам в класс явилась!!!

Шапокляк чихает.

Карлсон: Будь здорова! Простудилась?

Шапокляк: Не простудилась! А удивилась!
Что ты детям говорил?
Ты чему их здесь учил?
Карлсон: Учил, чтоб школу полюбили,
Чтоб отличниками были
Чтоб с радостью учились
И за партами трудились.

Шапокляк: Все не правильно!
Не так!
Идите снова в детский сад!
Играть вам надо и резвиться –
Рано вам пока учиться!

Карлсон: Зачем ты так?
Они ж большие!
Смотри, ведь умные такие.
Умеют все они считать,
Вот два плюс три все скажут…

Дети отвечают хором: Пять!

Карлсон: три плюс три, конечно…

Дети отвечают хором: Шесть!

Карлсон: умных деток мне не счесть!

Карлсон: пять плюс пять? Ответьте хором!

Дети: Десять!
Карлсон: Правильно! Клянусь мотором!

(Еще задает несколько примеров. Дети отвечают)

Шапокляк: Зато все азбуку не знают!
Смотри все спят, иль все зевают.

Карлсон: Шапокляк, я сомневаюсь.
Я не верю. И знай, сейчас я все проверю.
(Карлсон показывает детям буквы, слоги… они читают хором)

Карлсон: Вот видишь, Шапокляк, ты не права!
А первоклассникам – Ура!

Шапокляк: Ну, делать нечего мне тут,
Меня там двоечники ждут.
А, если будете вы плохо учиться,
Я в любое время
Могу к вам явиться. Пока!

Карлсон: Прощай! И к нам дорогу забывай!
Мы праздник можем продолжать?
Пора подарки раздавать!
Дарю ……. для успеха,
Кассеты с записью для смеха,
И вот еще дарю для вас
Петушка на весь ваш класс (будильник).
Чтоб утром все вставали,
В школу вы не опоздали!
Пусть он по утрам поет,
В класс скорее вас зовет!
Что ж пора мне уходить,
Буду с вами я дружить!

Карлсон «заводит моторчик» и «улетает» из класса.

Учитель ставит подаренную кассету, звучит песня о дружбе или первоклассниках («Настоящий друг», «Первоклашка»).

Затем раскрывает волшебный мешочек, а в нем петушки на палочке или шоколадные медали для первоклассников.

Перед вручением, педагог дает указания к следующем уроку.
Автор: Рудницкий Олег