| Главная » Файлы » Музыка | ИЗО | МХК » Разработки уроков |
«Народный праздничный костюм».
| 09.01.2012, 18:01 | |
|
5 класс. Урок №7. I четверть. Тема: «Народный праздничный костюм». Задачи: Образовательная: познакомить с историей и традициями русских народных праздников; закрепить понятие “орнамент”, его виды. Развивающая: совершенствовать изобразительные навыки, умение работать с гуашью. Воспитывающая: воспитывать уважение, развивать интерес к народному искусству. Оборудование: Наглядность: изображения русских народных костюмов, орнаменты, панно с изображением сельской площади, шаблоны человеческих фигурок. Ход урока. I. Организационный момент. 1. приветствие; 2. проверка готовности к уроку; 3. проверка присутствующих. II. Повторение темы «Конструкция, декор предметов народного быта и труда». III. Изучение нового материала «Народный праздничный костюм». 1. Беседа - У каждого народа есть праздники. Они раскрывают душу человека, его характер. На Руси любили праздники. Ими встречали весну и провожали зиму, праздниками отмечали завершение полевых работ, а иногда и просто окончание рабочего дня. Праздники всегда были веселые, наполненные музыкой, пением, играми и танцами. Каждый вечер люди разных возрастов собирались вечером у кого-то в избе и там пели и танцевали (плясали). Песенно-танцевальный репертуар был очень богатым и разнообразным. На все времена года, на все календарные праздники были свои песни, игры, танцы, забавы, потешки. Часто заклички, шутки, прибаутки придумывались на месте, с ходу – импровизировали, особенно частушки. Праздник – это не только песни и пляски. - Чем еще отличается этот день от простых будней?/наряды/ Накануне народных гуляний распахивались тяжелые сундуки. Чем больше они были набиты, тем богаче считался хозяин дома. Вся праздничная одежда обязательно украшалась элементами вышивки, бисером, блестками, чего, как правило, не было в повседневной одежде. По одежде можно было судить о вкусе и умении мастерицы, ведь крестьянка сама себе делала наряд. - Какое разнообразие праздничных нарядов! - А что у них общего? (узоры) - Как можно назвать по-другому? (орнамент) Любой русский костюм в старину непременно был украшен орнаментом, вышивкой. - Давайте вспомним, какие виды орнамента вы знаете? /растительный и геометрический/ - Внимание на доску. Перед вами узоры (они могут быть просто изображены на доске цветным мелом.) Какие из них не будут являться орнаментами? Почему? /в орнаменте элементы изображены в определенном порядке, ритмично./ 2. РАССКАЗ о русских народных костюмах. Давайте познакомимся с нарядами поближе. Основу любого русского костюма составляла рубаха. Рубахи с застежкой сбоку назывались косоворотками. Такие обычно носили мужчины. Также в их наряд входили штаны, которые заправлялись в сапоги или в онучи (кусок ткани), а сверху онучей одевали лапти. Рубаха была широкой и украшалась по подолу, по вороту, по краю рукавов вышивкой. И обязательно подвязывалась поясом-кушаком. Пояса выполняли много функций: они говорили о благосостоянии человека, а также являлись наградой и подарком и передавались по наследству. Расшивали праздничные рубахи шелковыми цветными нитями. Предпочтение отдавалось красному цвету (как оберег). Особое значение придавалось расположению рисунка. Например: - нагрудные узоры – защищали сердце и легкие, - наплечные – охраняли руки, - наподольные – не давали пробраться злым силам снизу. В центральных и северных районах России женщины на праздники одевали сарафан. Плавные линии сарафана как бы струились, делали женщину похожей на лебедя. Недаром в песнях и в сказках они зовутся лебедушками. В праздничный наряд входили и так называемые душегрей – епанечки или коротены – коротенькие кофточки на лямочках, похожие на сарафанчики. А в южных районах России модницы одевали поневный комплекс. Понева – юбка. Она одевалась непременно поверх рубахи, затем шел передник, а затем навершник. Передник щедро украшался вышивкой. Красный цвет преобладал. Это цвет огня, солнца, магический, красивый, символ спасения и знак преграды для злых сил. Такой цвет должен был отпугивать демонов и духов, имеющих человеческий облик, хранить и оберегать владельца от разных напастей. Навершник – это верхняя одежда, которую носили осенью или весной. Навершник не подпоясывали. И, наконец, головные уборы. Они четко делились на девичьи и на уборы замужних женщин: - кокошники, ленты, венки /девичьи/. - коруна, сорока, кичка /женские/. В названиях головных уборов слышится родство с птицей: кокошник, кичка, сорока. И это не случайно. Помните сказки: лебедушка, лебедь белая, точно пава. IV. Практическая работа – создание коллективного панно на тему “Праздник в деревне”. Ученикам выдаются фигурки с изображением людей и нужно сделать им праздничную одежду. Задание дифференцированное: 1 группа: Раскрасить готовые фигурки, уже “одетые” - задание для детей медлительных и тех, у кого трудности с самостоятельным изображением. Самим придумать орнамент. 2 группа: “Одеть” бумажную фигурку, т.е. самому придумать и нарисовать праздничный наряд. 3 группа (хорошо рисующие дети): Изобразить фигуру человека в праздничном костюме. Главное условие – наличие орнамента в одежде. Готовые работы приклеиваются на заранее приготовленное панно с изображением сельской площади с собором и крестьянскими домами. V. Итог урока Все в жизни меняется, а праздник остается. И хотя справляться он может по-разному, остается главное – радость, особое волнение, веселье, нарядная одежда, подарки, песни и пляски, для нас теперь иногда загадочные. Однако эти традиции составляют необычайность и особенность. О них нужно помнить и знать. А вы запомнили? Вот мы это сейчас и проверим. Детям выдаются карточки-стрелки со словами- названиями русской народной одежды:- рубаха - епанечка - кокошник - кушак - коротена - коруна - косоворотка - понева - сорока - онучи - передник - кичка - сарафан - навершник Необходимо соединить карточки-стрелки с предметами одежды на картинках так, чтобы они соответствовали названиям. VI. Домашнее задание. | |
| Просмотров: 974 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 1.0/1 | |
 |
Внимание! Если Вы опубликовали более трех разработок на портале, то здесь Вы можете подать заявку на получение Свидетельства о публикации! |
| Всего комментариев: 0 | |
